About the Journal

Jurnal Kompetensi Guru Indonesia adalah jurnal ilmiah yang mempublikasikan artikel hasil penelitian, kajian teoritis, dan praktik inovatif dalam pengembangan kompetensi guru di Indonesia. Jurnal ini bertujuan untuk mendukung peningkatan kualitas profesionalisme guru melalui penelitian dan pengembangan kompetensi di berbagai aspek pendidikan.

Frekuensi Penerbitan : 4 kali dalam setahun

Important Dates :
Paper Submission Date: Setiap waktu
Bulan Terbitan: Januari, April, Juli, Oktober

 

 

 

 

Ruang lingkup jurnal meliputi:

  1. Pengembangan Kompetensi Pedagogik
    Kajian dan inovasi dalam perencanaan, pelaksanaan, evaluasi pembelajaran, serta pengelolaan kelas di tingkat pendidikan formal maupun non-formal.
  2. Kompetensi Profesional Guru
    Peningkatan kemampuan guru dalam penguasaan materi ajar, pendekatan interdisipliner, dan adaptasi terhadap kurikulum nasional maupun lokal.
  3. Kompetensi Kepribadian dan Sosial
    Studi tentang etika, kepribadian, serta kemampuan guru dalam berinteraksi secara efektif dengan peserta didik, orang tua, dan masyarakat.
  4. Teknologi dan Inovasi Pendidikan
    Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, metode inovatif, media pembelajaran berbasis teknologi, serta digitalisasi pendidikan.
  5. Pengembangan Kompetensi Guru Berbasis Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
    Hasil penelitian tindakan kelas yang berfokus pada solusi permasalahan pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas pendidikan.
  6. Pendidikan Karakter dan Kompetensi Sosial-Emosional
    Pendekatan dan implementasi pendidikan karakter di kelas, serta pengembangan kompetensi sosial-emosional peserta didik melalui peran guru.
  7. Pengelolaan dan Kepemimpinan Pendidikan
    Kajian tentang peran guru dalam kepemimpinan di sekolah, manajemen kelas, dan partisipasi dalam pengembangan kebijakan pendidikan.
  8. Pendidikan Inklusif dan Multikultural
    Penelitian dan pengalaman dalam pembelajaran bagi siswa dengan kebutuhan khusus atau latar belakang budaya yang beragam.
  9. Profesionalisme Guru di Era Globalisasi
    Kajian tentang pengembangan kemampuan guru dalam menghadapi tantangan global seperti pendidikan abad 21, pembelajaran berbasis proyek, dan pendidikan berkelanjutan.