Penyebab Pergeseran Penggunaan Bahasa Jawa Krama oleh Kalangan Muda di Desa Banyudono
DOI:
https://doi.org/10.22437/titian.v6i1.16341Kata Kunci:
Pergeseran Bahasa, Jawa Krama, Kalangan MudaAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan adanya pergeseran penggunaan Bahasa Jawa Krama oleh kalangan muda di Desa Banyudono. Bahasa Jawa Krama merupakan bahasa daerah yang digunakan untuk menunjukkan kesopanan oleh masyarakat Suku Jawa. Namun, penggunaan Bahasa Jawa Krama kini sudah mulai jarang digunakan oleh kalangan muda di Desa Banyudono, dan penggunaannya sebagai bahasa komunikasi digantikan dengan bahasa lain yaitu Bahasa Jawa Ngoko atau Bahasa Indonesia. Untuk itu, perlu diketahui faktor apa saja yang menyebabkan terjadinya pergeseran penggunaan Bahasa Jawa Krama oleh kalangan muda di Desa Banyudono. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik partisipant observation dan kuesioner dengan populasi yaitu seluruh Kalangan Muda di Desa Banyudono dan pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan beberapa faktor yang menjadi penyebab terjadinya pergeseran penggunaan Bahasa Jawa Krama oleh kalangan muda di Desa Banyudono, yaitu: kurangnya penguasaan Bahasa Jawa Krama oleh kalangan muda dan tidak dibiasakannya penggunaan Bahasa Jawa Krama sejak kecil di lingkungan keluarga. Penelitian ini diharapkan mampu menjadi sumber referensi penelitian-penelitian selanjutnya yang berkaitan dengan fenomena pergeseran penggunaan Bahasa Jawa Krama.
Kata Kunci: pergeseran bahasa, Jawa Krama, kalangan muda
Unduhan
Referensi
Baryadi, I. P. (2015). Pergulatan multikulturalisme masyarakat Yogyakarta dari perspektif bahasa. Sintesis, 9(1). Diakses dari http://ejournal.usd.ac.id/index.php/sintesis/article/view/1031
Bhakti, W. P. (2020). Pergeseran penggunaan bahasa Jawa ke bahasa Indonesia dalam komunikasi keluarga di Sleman. Jurnal Skripta, 6(2). Diakses dari https://journal.upy.ac.id/index.php/skripta/article/download/811/708
Hidayah, N. F. (2013). Krisis eksistensi penggunaan Bahasa Jawa dalam keluarga Jawa (studi kasus di Dusun Siroto Kelurahan Susukan Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang). Solidarity: Journal of Education, Society and Culture, 2(2). Diakses dari https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/solidarity/article/view/2160
Ismadi, D. H. Kebijakan perlindungan bahasa daerah dalam perubahan kebudayaan Indonesia. Diakses dari https://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/artikel/2542/kebijakan-pelindungan-bahasa-daerah-dalam-perubahan-kebudayaan-indonesia
Jendela Kemendikbud. (2021). Kurikulum muatan lokal jadi kewenangan pemda tetapkan. Diakses dari https://jendela.kemdikbud.go.id/v2/fokus/detail/kurikulum-muatan-lokal-jadi-kewenangan-pemda-untuk-tetapkan
Khazanah, D. (2012). Kedudukan bahasa jawa ragam krama pada kalangan generasi muda: studi kasus di Desa Randegan Kecamatan Dawarblandong, Mojokerto dan di Dusun Tutul Kecamatan Ambulu, Jember. Jurnal Pengembangan Pendidikan, 9(2). Diakses dari http://jurnal.unej.ac.id/index.php/JP2/article/download/877/691
Laboratorium Kebinekaan Bahasa dan Sastra, (2021), Daftar bahasa-bahasa daerah di Indonesia. Diakses pada 11 November 2021, dari https://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/artikel/2542/kebijakan-pelindungan-bahasa-daerah-dalam-perubahan-kebudayaan-indonesia
Mardikantoro, H. B. (2012). Bentuk pergeseran bahasa Jawa masyarakat Samin dalam ranah keluarga. Litera, 11(2). Diakses dari https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://journal.uny.ac.id/index.php/litera/article/download/1062/935&ved=2ahUKEwiMyOu-75H0AhWqwzgGHUjDAsQQFnoECCoQAQ&usg=AOvVaw2Z1pVGMCAtdfGD4KcRH7pA
Putrihapsari, R., & Dimyati (2021). Penanaman sikap sopan santun dalam budaya Jawa pada anak usia dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 2059-2070. doi: 10.31004/obsesi.v5i2.1022
Sadat, A. (2017). Lingkungan bahasa sebagai media pembelajaran Bahasa Arab(ikhtiar membangun pembelajaran yang efektif dan produktif). Al-Af'idah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya, 1(1). Diakses dari http://ejournal.iaimbima.ac.id/index.php/afidah/article/view/53
Sari, A. P. I., & Sururi, I. (2020). Pergeseran penggunaan bahasa Jawa di kalangan anak-anak di Desa Sidoharjo Kabupaten Banyuasin. Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran), 4(1).doi: https://doi.org/10.31539/kibasp.v4i1.1682
Simatupang, R. R., Rohmadi, M., &Saddhono, K. (2019). Tuturan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia (kajian sosiolinguistik alih kode dan campur kode). Kajian Linguistik dan Sastra, 3(2). Diakses dari http://journals.ums.ac.id/index.php/kls/article/view/5981
Suciati, S. (2017). Peran orang tua dalam pengembangan bahasa anak usia dini. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 5(2). Diakses dari http://journal.iainkudus.ac.id/index.php/thufula/article/viewFile/3480/2437
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sumaryanti, L. (2017). Peran lingkungan terhadap perkembangan bahasa anak. Muaddib: Studi Kependidikan dan Keislaman, 7(01). Diakses dari http://journal.umpo.ac.id/index.php/muaddib/article/view/552
Suryadi, M. (2018). Keanekaragaman tipe tuturan krama pada masyarakat Jawa pesisir sebagai bentuk kedinamikaan dan keterbukaan bahasa Jawa kekinian. Humanika, 25(1). Diakses dari https://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika/article/download/13337/13504
Wardhani, P., Mulyani, M., & Rokhman, F. (2018). Wujud pilihan bahasa dalam ranah keluarga pada masyarakat perumahan di Kota Purbalingga. Jurnal Kredo, 1(2). Diakses dari https://jurnal.umk.ac.id/index.php/kredo/article/view/2147
Widianto, E., & Zulaeha, I. (2016). Pilihan bahasa dalam interaksi pembelajaran Bahasa Indonesia bagi penutur asing. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(2).Diakses dari https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/seloka/article/view/13074
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Rosana Ambarwati, Fitri Alfarisy, Sephia Marginingtiastuti, Lesen Ambarsari
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Titian: Jurnal Ilmu Humaniora is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish their manuscripts in Titian: Jurnal Ilmu Humaniora agree to the following terms:
1. The copyright in each article belongs to the author.
2. The author acknowledges that Titian: Jurnal Ilmu Humaniora reserves the right to be the first to publish under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
3. Authors may submit articles separately, arranging for non-exclusive distribution of manuscripts that have been published in this journal to other versions (e.g., delivery to the author's institutional repository, publication into a book, etc.), acknowledging that the manuscript has been first published in Titian: Jurnal Ilmu Humaniora.
