Penyebab Pergeseran Penggunaan Bahasa Jawa Krama oleh Kalangan Muda di Desa Banyudono
DOI:
https://doi.org/10.22437/titian.v6i1.16341Keywords:
Pergeseran Bahasa, Jawa Krama, Kalangan MudaAbstract
This study aims to explain the factors that cause a language shift of the Javanese Krama language by young people in Banyudono village. Javanese Krama is a local language used to show politeness by Javanese people. However, the usage of the Javanese Krama is now rarely used by young people. The usage of the Javanese Krama language as a communication language was replaced by another language, namely the Javanese Ngoko language or Bahasa Indonesia. For this reason, it is necessary to know what factors cause language shift in the use of the Javanese Krama language by young people in Banyudono village. The method used in this study is qualitative. The techniques used in data collection are participant observation techniques and questionnaires. The population is all young people in Banyudono village. The technique that used in sampling is purposive sampling. Based on the result of the study, several factors that were found that caused a language shift of the Javanese Krama language by young people in Banyudono village are: the lack of knowledge of the Javanese Krama language by young people and not getting used to the Javanese Krama language since childhood in the family. This research is expected to be a reference source for further research related to the language shifting of the Javanese Krama language.
Keywords: language shift, Javanese Krama language, young people.
Downloads
References
Baryadi, I. P. (2015). Pergulatan multikulturalisme masyarakat Yogyakarta dari perspektif bahasa. Sintesis, 9(1). Diakses dari http://ejournal.usd.ac.id/index.php/sintesis/article/view/1031
Bhakti, W. P. (2020). Pergeseran penggunaan bahasa Jawa ke bahasa Indonesia dalam komunikasi keluarga di Sleman. Jurnal Skripta, 6(2). Diakses dari https://journal.upy.ac.id/index.php/skripta/article/download/811/708
Hidayah, N. F. (2013). Krisis eksistensi penggunaan Bahasa Jawa dalam keluarga Jawa (studi kasus di Dusun Siroto Kelurahan Susukan Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang). Solidarity: Journal of Education, Society and Culture, 2(2). Diakses dari https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/solidarity/article/view/2160
Ismadi, D. H. Kebijakan perlindungan bahasa daerah dalam perubahan kebudayaan Indonesia. Diakses dari https://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/artikel/2542/kebijakan-pelindungan-bahasa-daerah-dalam-perubahan-kebudayaan-indonesia
Jendela Kemendikbud. (2021). Kurikulum muatan lokal jadi kewenangan pemda tetapkan. Diakses dari https://jendela.kemdikbud.go.id/v2/fokus/detail/kurikulum-muatan-lokal-jadi-kewenangan-pemda-untuk-tetapkan
Khazanah, D. (2012). Kedudukan bahasa jawa ragam krama pada kalangan generasi muda: studi kasus di Desa Randegan Kecamatan Dawarblandong, Mojokerto dan di Dusun Tutul Kecamatan Ambulu, Jember. Jurnal Pengembangan Pendidikan, 9(2). Diakses dari http://jurnal.unej.ac.id/index.php/JP2/article/download/877/691
Laboratorium Kebinekaan Bahasa dan Sastra, (2021), Daftar bahasa-bahasa daerah di Indonesia. Diakses pada 11 November 2021, dari https://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/artikel/2542/kebijakan-pelindungan-bahasa-daerah-dalam-perubahan-kebudayaan-indonesia
Mardikantoro, H. B. (2012). Bentuk pergeseran bahasa Jawa masyarakat Samin dalam ranah keluarga. Litera, 11(2). Diakses dari https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://journal.uny.ac.id/index.php/litera/article/download/1062/935&ved=2ahUKEwiMyOu-75H0AhWqwzgGHUjDAsQQFnoECCoQAQ&usg=AOvVaw2Z1pVGMCAtdfGD4KcRH7pA
Putrihapsari, R., & Dimyati (2021). Penanaman sikap sopan santun dalam budaya Jawa pada anak usia dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 2059-2070. doi: 10.31004/obsesi.v5i2.1022
Sadat, A. (2017). Lingkungan bahasa sebagai media pembelajaran Bahasa Arab(ikhtiar membangun pembelajaran yang efektif dan produktif). Al-Af'idah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya, 1(1). Diakses dari http://ejournal.iaimbima.ac.id/index.php/afidah/article/view/53
Sari, A. P. I., & Sururi, I. (2020). Pergeseran penggunaan bahasa Jawa di kalangan anak-anak di Desa Sidoharjo Kabupaten Banyuasin. Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran), 4(1).doi: https://doi.org/10.31539/kibasp.v4i1.1682
Simatupang, R. R., Rohmadi, M., &Saddhono, K. (2019). Tuturan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia (kajian sosiolinguistik alih kode dan campur kode). Kajian Linguistik dan Sastra, 3(2). Diakses dari http://journals.ums.ac.id/index.php/kls/article/view/5981
Suciati, S. (2017). Peran orang tua dalam pengembangan bahasa anak usia dini. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 5(2). Diakses dari http://journal.iainkudus.ac.id/index.php/thufula/article/viewFile/3480/2437
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sumaryanti, L. (2017). Peran lingkungan terhadap perkembangan bahasa anak. Muaddib: Studi Kependidikan dan Keislaman, 7(01). Diakses dari http://journal.umpo.ac.id/index.php/muaddib/article/view/552
Suryadi, M. (2018). Keanekaragaman tipe tuturan krama pada masyarakat Jawa pesisir sebagai bentuk kedinamikaan dan keterbukaan bahasa Jawa kekinian. Humanika, 25(1). Diakses dari https://ejournal.undip.ac.id/index.php/humanika/article/download/13337/13504
Wardhani, P., Mulyani, M., & Rokhman, F. (2018). Wujud pilihan bahasa dalam ranah keluarga pada masyarakat perumahan di Kota Purbalingga. Jurnal Kredo, 1(2). Diakses dari https://jurnal.umk.ac.id/index.php/kredo/article/view/2147
Widianto, E., & Zulaeha, I. (2016). Pilihan bahasa dalam interaksi pembelajaran Bahasa Indonesia bagi penutur asing. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(2).Diakses dari https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/seloka/article/view/13074
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Rosana Ambarwati, Fitri Alfarisy, Sephia Marginingtiastuti, Lesen Ambarsari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Titian: Jurnal Ilmu Humaniora is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish their manuscripts in Titian: Jurnal Ilmu Humaniora agree to the following terms:
1. The copyright in each article belongs to the author.
2. The author acknowledges that Titian: Jurnal Ilmu Humaniora reserves the right to be the first to publish under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
3. Authors may submit articles separately, arranging for non-exclusive distribution of manuscripts that have been published in this journal to other versions (e.g., delivery to the author's institutional repository, publication into a book, etc.), acknowledging that the manuscript has been first published in Titian: Jurnal Ilmu Humaniora.
