Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Pada Materi Sistem Periodik Unsur Menggunakan Edmodo Berbasis Social Network untuk Siswa Kelas X IPA 1 SMA N 11 Kota Jambi

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan mengembangkan  dan  meneliti  keefektifan  suatu media pembelajaran  kimia untuk  materi  sistem  periodik  unsur.  Media  yang  dikembangkan  adalah  edmodo  berbasis social network. Pada  penelitian pengembangan  ini  digunakan  model  pengembangan  Borg  and  Gall,  dengan tujuan utama sebagai pengembangan produk dan pengujian keefektifan produk dalam mencapai tujuan
dalam penelitian. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan lembar kunjungan web  oleh  siswa.  Hasil  penelitian  menunjukkan  siswa  sangat  tertarik  terhadap  web  yang  ditunjukkan oleh beberapa indikator yaitu banyaknya jumlah siswa yang terdaftar sebagai member pada grup dan
respon  baik  siswa  yang  terlihat  pada  setiap  postingan  guru.  Selain  itu  hasil  perhitungan  skor  angket tentang  tanggapan  siswa  terhadap  web  menggunakan Rating  Scale yaitu  2180,  ini  mengindikasikan bahwa respon siswa “setuju†tentang  media. Penggunaan  media edmodo  berbasis social  network dalam pembelajaran kimia untuk materi sistem periodik unsur adalah efektif.