Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Gentala Pendidikan Dasar

Articles

• Upaya Meningkatkan Proses Dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Problem Based Learning Kelas III Sekolah Dasar

  Tri Wiyoko

  256-265

  • PDF (Inggris)

• Studi Perbandingan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Strategi Pembelajaran The Power of Two dan Rotating Trio Exchange SDN 95/IV Kota Jambi

  Vina Pebriansari

  246-255

  • PDF (Inggris)

• Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Semangat Belajar IPA pada Siswa Sekolah Dasar

  Tuti Painaah Tuti

  266-276

  • pdf (Inggris)

• Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Pokok Bahasan Bangun Datar Melalui Model Kooperatif Stad Pada Siswa Kelas III SDN 144/I Biring Kuning

  Giyanto Giyanto

  234-245

  • pdf (Inggris)

• MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN DI SD HARAPAN MULIA PADA MASA PANEDMI COVID-19

  Gayus Sadarman Tafonao

  181-187

  • PDF (Inggris)

• ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DI SD ALAZHAR SYIFABUDI BOGOR TAHUN AJARAN 2021/2022

  RESTI FAUJIYAH

  215-224

  • PDF (Inggris)

• PENTINGNYA PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN

  Shobrina Zulfatunnisa

  199-213

  • pdf (Inggris)

• Studi Literatur: Video Pembelajaran Berbasis SETS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Pramudya Annas Setyawan, Wawan Priyanto, Kartinah Kartinah

  189-198

  • pdf (Inggris)

• IMPLEMENTASI MODEL KOMPETENSI KEPEMIMPINAN SEKOLAH DI SEKOLAH PENGGERAK (STUDI ANALISIS MODEL KOMPETENSI KEPEMIMPINAN SEKOLAH MITRA UNIVERSITAS JAMBI)

  muhammad sholeh, yantoro yantoro

  161-180

  • pdf (Inggris)

• PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS PADA PESERTA DIDIK KELAS 4 DI SD NEGERI MRONJO 02

  Istawa Badru Zaman Badru, Hidayatul Mukaromah

  225-233

  • PDF (Inggris)