Hubungan Kebugaran Jasmani dengan Partisipasi Pembelajaran PJOK pada Siswa Sekolah Menengah Pertama
DOI:
https://doi.org/10.22437/ijssc.v8i2.5754Keywords:
Kebugaran jasmani, Partisipasi pembelajaranAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat kebugaran jasmani dengan partisipasi pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) pada siswa SMPN 16 Kerinci. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian berjumlah 57 siswa dengan sampel sebanyak 30 siswa yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Data dikumpulkan menggunakan Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) untuk mengukur tingkat kebugaran jasmani dan angket partisipasi pembelajaran PJOK untuk mengukur keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Analisis data menggunakan uji korelasi Spearman's rho. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat kebugaran jasmani dengan partisipasi pembelajaran PJOK (ρ = 0,032; p = 0,866), yang menunjukkan bahwa hubungan kedua variabel sangat lemah dan tidak signifikan. Temuan ini mengindikasikan bahwa tingkat kebugaran jasmani bukan merupakan faktor yang berhubungan secara signifikan dengan partisipasi siswa dalam pembelajaran PJOK pada sampel penelitian ini. Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji faktor-faktor lain yang diduga berhubungan dengan partisipasi siswa dalam pembelajaran PJOK.
References
Afandi, M. S., Ridwan, M., & Hidayat, T. (2025). Korelasi antara aktivitas fisik harian dan kebugaran jasmani pada siswa sekolah menengah atas. Jurnal Dunia Pendidikan, 6(1), 318–328. https://doi.org/10.55081/jurdip.v6i1.4152
Agusta, A., Fadila, A., Siagian, E. M. L., & Yulistio, D. (2026). Statistika Dalam Penelitian Korelasi: Konsep, Analisis, dan Penerapannya dalam Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia. wawasan Ilmu.
Alawiyah, A., Sukron, J., & Firdaus, M. A. (2023). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Times Games Tournament untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Fitrah: Journal of Islamic Education, 4(1), 69–82. https://doi.org/10.53802/fitrah.v4i1.188
Amir, A. (2023). Hubungan Kebugaran Jasmani Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di SMA Negeri 1 Pampangan. Journal Physical Health Recreation (JPHR), 4(1), 287–296. https://doi.org/10.55081/jphr.v4i1.1613
Andriansyah, R., Alwasi, M. N. D. I., Ramadhan, F. A., Zahra, E., & Riski, D. M. (2025). Strategi dan peran pendidikan jasmani dan olahraga dalam membentuk karakter anak bangsa. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu, 2(2), 1–6. https://doi.org/10.69714/fbwfkm98
Ansharullah, A. Z., Hidayat, C., Juhrodin, J., Kamarudin, K., & Suardika, I. K. (2026). Strategi Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jambura Health and Sport Journal, 8(1), 69–79. https://doi.org/10.37311/jhsj.v8i1.35648
Ayuni, K. A. T., & Suwena, K. R. (2024). Pengaruh Motivasi Belajar dan Minat Belajar Terhadap Partisipasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMAS Laboratorium Undiksha Singaraja. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 16(1), 1–10. https://doi.org/10.23887/jjpe.v16i1.49469
Fadil, M. I., Rahmadi, R., Arifin, S., & Putra, F. S. E. (2026). Relevansi Nilai Kooperatif Kepramukaan terhadap Aspek Afektif Pembelajaran PJOK Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bati-Bati Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 6(2), 1729–1739. https://doi.org/10.53299/jppi.v6i2.4278
Fitrianto, A. T. (2023). Relevansi Pendidikan Jasmani dengan Tujuan Pendidikan Islam dalam Membentuk Individu yang Seimbang Secara Fisik, Mental, dan Spiritual. AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 3(2), 148–166. https://doi.org/10.69900/ag.v3i2.194
Ghozali, I. (2021). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS 26. Badan Penerbit Universitas Diponegoro. https://search-lib.ums.ac.id/bib/75590
Hidayat, R., Fitri, R. A., & Hermina, D. (2025). Langkah Penelitian Manajemen Pendidikan: Penemuan Masalah, Telaah Pustaka, Persiapan Penelitian, Pengumpulan Data, Analisis Data Dan Penyimpulan/Pemaknaan, Dan Pelaporan & Evaluasi Penelitian. Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi, 2(6), 509–523. https://doi.org/10.71282/jurmie.v2i6.509
Laksmi, I., & Jayanti, D. (2023). Hubungan aktivitas fisik dengan kesehatan mental pada remaja. Jurnal Ilmu Kesehatan, 14(1), 11–19. https://doi.org/10.35966/ilkes.v14i1.260
Mardhiyah, M., Dinilhaq, N. A., Amelia, Y., Arini, A., Hidayatullah, R., & Harmonedi, H. (2025). Populasi dan sampel dalam penelitian pendidikan: Memahami perbedaan, implikasi, dan strategi pemilihan yang tepat. Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Matematika, 2(2), 208–218. https://doi.org/10.62383/katalis.v2i2.1670
Marsanda, P., & Kurniawan, A. (2023). Analisis tingkat kebugaran jasmani pada siswa kelas X MAN 1 Tanjung Jabung Barat. Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan, 12(1), 49–63. https://doi.org/10.22437/csp.v12i1.26244
Mesra, R., Runtuwene, F. P. A., Manikome, D. D. V, & Aling, K. G. A. A. (2025). Faktor-faktor yang menghambat keaktifan belajar siswa kelas IV SD Inpres Timbukar tahun ajaran 2022/2023. Naluri Edukasi Jurnal Pendidikan, 1(6), 293–308. https://doi.org/10.64924/1pdrks55
Mufida, Z., Hardiansyah, S., Eldawaty, E., & Syampurma, H. (2026). Tinjauan Tingkat Kebugaran Jasmani dan Efikasi Diri Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Padang. Jurnal JPDO, 9(3), 1085–1094. https://doi.org/10.24036/JPDO.9.2026.01.10
Mulyana, A., Lestari, D., Pratiwi, D., Rohmah, N. M., Tri, N., Agustina, N. N. A., & Hefty, S. (2024). Menumbuhkan gaya hidup sehat sejak dini melalui pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(2), 321–333. https://ejurnal.stie-trianandra.ac.id/index.php/JUBPI/article/view/2998
Mumtazza, H. S., Pramanta, I. A. D., Kurniawan, D., Raubun, G. R. Y., & Hambali, B. (2024). Pentingnya pendidikan jasmani dalam meningkatkan partisipasi siswa dalam olahraga dan kegiatan fisik. Integrated Sport Journal (ISJ), 2(2), 9–17. https://doi.org/10.58707/isj.v2i2.768
Muslimah, N., Yuliani, C. E., Putri, R. A., Mayura, V., Rahmadhansyah, A., Selvira, D., Nurrahman, H., Qadri, R., Bramantyo, D., & Rifaldi, A. (2026). UJI Normalitas dan Homogenitas dalam Analisis Statistik. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(01), 98–105. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i01.11233
Novansyah, H. H. A., Wahyuni, D., & Yantiningsih, E. (2026). Partisipasi Siswa dalam Pembelajaran PJOK di SMP IT An-Nur Buntet Pesantren Kabupaten Cirebon. Jurnal Olahraga Nasional, 3(1), 31–38. https://doi.org/10.52188/jona.v3i1.1711
Nugraheni, W., Belvana, S., & Bachtiar, B. (2023). Optimalisasi Tes Kebugaran Jasmani Indonesia Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Olahraga Dan Kesehatan Indonesia (JOKI), 4(1), 61–68. https://doi.org/10.55081/joki.v4i1.1953
Prasetyo, M. T., Yusup, N. F., Abdullah, C. P. E. P., & Basna, R. Y. (2025). Hubungan Aktivitas Fisik Tradisional Sasak dengan Partisipasi Aktif Siswa dalam PJOK Sekolah Dasar. SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga, 6(3), 636–643. https://doi.org/10.46838/spr.v6i3.889
Rachmad, A., Kurniadi, M. R., Rezki, M., Yuliawan, E., & Yanto, A. H. (2026). Perbandingan Kebugaran Fisik Siswa Kelas IV dan Kelas V di SD Negeri 19 Kota Jambi. QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 4(3), 433–444. https://doi.org/10.61104/jq.v4i3.5878
Rahmadani, S., Mufarizuddin, M., & Kusuma, Y. Y. (2023). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keaktifan Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Muassis Pendidikan Dasar, 2(1), 45–53. https://doi.org/10.55732/jmpd.v2i1.37
Rahmat, J., Ihsan, N., Syahrastani, S., & Apriyano, B. (2026). Hubungan Minat Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan di SMP Negeri 35 Kota Padang. Jurnal JPDO, 9(3), 1175–1184. https://doi.org/10.24036/JPDO.9.2026.0119
Reza, D. F., & Pujianto, A. (2025). Hubungan Kebugaran Jasmani Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP Negeri 3 Ungaran. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(03), 310–324. https://doi.org/10.23969/jp.v10i03.30128
Rustandi, A. A., Rahmawan, M. G., Fauziah, H. K., & Gunawan, A. S. (2026). Analisis Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Terhadap Motivasi dan Partisipasi Siswa: Studi Literatur. Jurnal Media Akademik (JMA), 4(1). https://doi.org/10.62281/6tbb9x49
Sari, Y. Y., Ulfani, D. P., & Ramos, M. (2024). Pentingnya pendidikan jasmani olahraga terhadap anak usia sekolah dasar. Jurnal Tunas Pendidikan, 6(2), 478–488. https://doi.org/10.52060/pgsd.v6i2.1657
Sinaga, I. F. S., Marta, I. A., Wulandari, I., & Neldi, H. (2026). Hubungan Kebugaran Jasmani Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Siswa Putra dan Putri SMA Negeri 2 Painan. Jurnal JPDO, 9(1), 424–433. https://doi.org/10.24036/JPDO.9.2026.0119
Sufitriyono, S., & Yani, A. (2026). Analisis Tingkat Literasi Kesehatan Anak Fase A dan Hubungannya dengan Partisipasi dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Di Kota Makassar. SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation, 10(1), 599–604. https://doi.org/10.26858/4ydfzt38
Susanti, R. (2005). Sampling dalam penelitian pendidikan. Jurnal Teknodik, 187–208. https://doi.org/10.32550/teknodik.v0i0.543
Wardana, M. A., Suhariyanti, M., Malasari, C. A., Hinmah, N., Bhakti, Y. H., & Aldapit, E. (2026). Analisis Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Terhadap Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar: A Systematic Literature Review. JURNAL PENJAKORA, 13(1), 9–25. https://doi.org/10.23887/jurnalpenjakora.v13i1.113084
Wicaksana, R. Y. E., Setiawan, I., & Sagitarius, A. P. (2025). Meningkatkan Partisipasi Siswa Dalam Aktivitas Fisik Pada Mata Pelajaran Pjok Melalui Metode Pembelajaran Yang Inovatif Di Kelas Vi Sdn Jagalan 1 Kota Kediri. JURNAL ILMIAH NUSANTARA, 2(3), 281–288. https://doi.org/10.61722/jinu.v2i3.4459
Zayrin, A. A., Nupus, H., Maizia, K. K., Marsela, S., Hidayatullah, R., & Harmonedi, H. (2025). Analisis Instrumen Penelitian Pendidikan (Uji Validitas Dan Relibilitas Instrumen Penelitian). QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 3(2), 780–789. https://doi.org/10.61104/jq.v3i2.1070
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Farrel Ortega Saavedra, Anggel Hardi Yanto, Bangkit Yudho Prabowo
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
