PENGARUH KEGIATAN PAPER QUILLING TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI

Abstract

Motorik halus merupakan kemampuan gerak menggunakan otot-otot kecil seperti menggunakan jari jemari tangan, mengendalikan gerak mata dan tangan serta gerakan lainnya yang tidak membutuhkan tenaga dan mengekspresikan diri dalam berbagai bentuk dan kegiatan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh kegiatan paper quilling terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Hibrida Jaya Desa Rumbai Jaya Kecamatan Kempas. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan jenis quasi eksperimental dengan desain nonequivalent control group design. Data dikumpulkan melalui observasi, unjuk kerja dan dokumentasi. Data kemudian di analisis menggunakan uji statistik parametrik yakni uji independent sample t-test. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan motorik halus anak yang diberi perlakuan kegiatan paper quilling pada kelompok eksperimen lebih baik dari kelompok kontrol dengan perolehan nilai Thitung > Ttabel yaitu= 9,766 > 2,015 dan nilai sig 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Ini membuktikan penggunaan paper quilling memberikan pengaruh signifikan terhadap kemampuan motorik halus anak.