TINDAK TUTUR EKSPRESIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X SMAN 1 MUARO JAMBI

Abstract

Abstrak

Tindak tutur yang berperan penting dalam proses pembelajaran yaitu tindak tutur
ekspresif yang berarti ungkapan psikologis dari penutur. Tindak tutur ekspresif dapat
menunjukkan karakter yang dimiliki siswa, selain itu tindak tutur ekspresif dapat digunakan
guru untuk membentuk karakter siswa dan meningkatkan motivasi siswa. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk dan fungsi tindak tutur ekspresif apa saja
yang digunakan guru dan siswa dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia di SMA N 1
Muaro Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ditemukan 7 jenis tuturan ekspresif
beserta fungsinya dengan jumlah data sebanyak 25 tuturan. Hal ini menunjukkan sangat
sedikit penggunaan tindak tutur ekspresif dalam proses pembelajaran, untuk itu seorang guru
harus mampu membuat pembelajaran lebih interaktif sehingga banyak tindak tutur ekspresif
yang terjadi.