Analisis Keterampilan Servis Bola Voli Bagi Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli MTs Hidayatul Islamiah Parit Kahar

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui keterampilan servis bola voli bagi siswa ekstrakurikuler bola voli MTS Hidayatul Islamiah Parit Kahar. Penelitian ini merupakan  penelitian deskriptif kuantitatif yaitu karena peneliti ingin mengetahui keterampilan servis bola voli bagi siswa ekstrakurikuler bola voli MTS Hidayatul Islamiah Parit Kahar. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik total sampling Atas berbagai pertimbangan sebagaimana dikemukakan di atas maka yang akan dijadikan sebagai informan (Subjek penelitian) ini adalah siswa MTS Hidayatul Islamiah Parit Kahar yang berjumlah 9 orang. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh keterampilan servis atas dari 9 orang yang memiliki kategori tinggi dengan rentang 7—8 sebanyak 5 orang dengan persentase 56%, yang memiliki kategori cukup dengan rentang 5-6 sebanyak 4 orang dengan persentase 44%. keterampilan servis bawah dari 9 orang yang memiliki kategori sangat tinggi dengan rentang 9-10 sebanyak 1 orang dengan persentase 11%, kategori tinggi dengan rentang 7—8 sebanyak 6 orang dengan persentase 67%, yang memiliki kategori cukup dengan rentang 5-6 sebanyak 2 orang dengan persentase 22%. keterampilan servis bola voli dari 9 orang yang memiliki kategori tinggi dengan rentang 13-16  sebanyak 7 orang dengan persentase 78%, yang memiliki kategori cukup dengan rentang 9-12 sebanyak 2 orang dengan persentase 22%. Dapat di simpulkan bahwa keterampilan servis bola voli bagi siswa ekstrakurikuler bola voli MTS Hidayatul Islamiah Parit Kahar memiliki kategori tinggi dengan persentase 78%.