Pelatihan Model Pembelajaran Abad 21 bagi Guru-Guru di Era Digital

Penulis

  • Try Susanti UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
  • Rahmat Hidayat SMA N 4 Tanjung Jabung Barat

DOI:

https://doi.org/10.22437/jupema.v1i2.30517

Abstrak

Pelatihan model pembelajaran abad 21 bagi guru-guru di era digital adalah inisiatif yang krusial dalam menghadapi perubahan cepat dalam dunia pendidikan. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk membekali guru dengan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk menerapkan model pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan peserta didik di abad 21. Dengan memanfaatkan model pembelajaran inovatif seperti Project-Based Learning (PjBL), Inquiry-Based Learning (IBL), dan Flipped Classroom, guru diharapkan dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih dinamis, kreatif, dan berbasis teknologi. Artikel ini membahas secara komprehensif tentang pentingnya pelatihan, metode yang digunakan, hasil dan pembahasan, serta studi kasus penerapan model pembelajaran abad 21 di berbagai sekolah.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2022-11-01

Cara Mengutip

Susanti, T., & Hidayat, R. . (2022). Pelatihan Model Pembelajaran Abad 21 bagi Guru-Guru di Era Digital. Jurnal JUPEMA, 1(2), 1-5. https://doi.org/10.22437/jupema.v1i2.30517

Terbitan

Bagian

Articles