Pendampingan Peningkatan Kompetensi Manajerial Pengurus OSIS Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Batang Hari
Keywords:
kompetensi manajerial, pendampingan, pengurus OSISAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi manajerial pengurus Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) di SMA Negeri 3 Batang Hari. Permasalahan yang dihadapi mitra meliputi rendahnya kemampuan pengurus dalam menerapkan fungsi manajemen organisasi, menyusun program kerja, membagi tugas, berkoordinasi, dan mengelola administrasi organisasi. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan analisis kebutuhan, pelatihan, seminar, pendampingan, dan evaluasi. Materi yang diberikan mencakup manajemen organisasi, kepemimpinan, komunikasi efektif, penyusunan program kerja, dan administrasi organisasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi manajerial peserta yang ditandai dengan meningkatnya rata-rata nilai pre-test dari 58,4 menjadi 86,7 pada post-test atau sebesar 48%. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan kemampuan dalam menyusun program kerja, membangun koordinasi, mengelola administrasi organisasi, serta melaksanakan kegiatan secara lebih sistematis dan bertanggung jawab. Program ini juga menghasilkan modul pelatihan manajerial OSIS dan memperkuat kolaborasi antara pengurus OSIS dengan pembina. Dengan demikian, pendampingan berbasis partisipatif terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi manajerial pengurus OSIS serta mendukung penguatan kepemimpinan siswa di lingkungan sekolah.
References
Astuti, R., & Widodo, S. (2019). Pengembangan kompetensi manajerial siswa melalui kegiatan organisasi sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(2), 145–154.
Azis, A., Fepriyanto, A., & Helaprahara, D. (2021). Peningkatan Kompetensi Manajerial Pengurus Organisasi Santri Pondok Pesantren Al-Falah Sumenep. PERDIKAN (Journal of Community Engagement), 3(1). https://doi.org/10.19105/pjce.v3i1.4652
Fadillah, M., & Hidayat, A. (2020). Pembinaan kepemimpinan siswa melalui organisasi intra sekolah. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(1), 67–78. https://doi.org/10.21831/jpk.v10i1.31245
Haholongan, R., Maksudi, A. M., Yoesditian, R., Nuratikah, I., & Setiawan, V. L. W. L. (2024). PENYULUHAN PENINGKATAN KOMPETENSI BAGI PENGURUS OSIS PADA MTS NEGERI 21 JAKARTA TIMUR. BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(4). https://doi.org/10.62335/faefps27
Hidayat, T., & Syahputra, D. (2024). Strengthening students’ managerial competence through school organization training. Journal of Community Service, 9(1), 21–30.
Komalasari, K., & Saripudin, D. (2018). Character education based on local wisdom through student organizations. Journal of Character Education, 8(2), 113–125.
Kurniawan, D., & Lestari, P. (2021). Pendampingan manajemen organisasi OSIS berbasis partisipatif di sekolah menengah. Journal of Community Development and Empowerment, 5(2), 98–107.
Lestari, S., & Hidayat, R. (2020). Improving students’ leadership competence through student council activities in secondary schools. Journal of Community Development and Empowerment, 4(2), 85–94.
Northouse, P. G. (2021). Leadership: Theory and practice (9th ed.). Sage Publications.
Pratama, A., & Nugroho, B. (2021). Mentoring student organization management to strengthen leadership character. Journal of Community Development and Empowerment, 5(1), 41–50.
Rahman, A., & Putri, N. A. (2023). Participatory-based leadership mentoring for senior high school students. Journal of Community Development and Empowerment, 7(1), 55–64.
Rahmawati, S., Santoso, B., & Pratama, A. (2025). Peningkatan Kualitas Kepemimpinan, Kompetensi Profesional dan Keterampilan Manajerial bagi Pengurus OSIS di SMA Negeri 2 Tanggerang. SELAYAR: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2). https://doi.org/10.71094/selayar.v1i2.75
Robbins, S. P., & Coulter, M. (2018). Management (14th ed.). Pearson Education.
Rusliyawati, R., Wantoro, A., Susanto, E. R., Fitratullah, M., Yulianti, T., & Sulistyawati, A. (2022). PROGRAM SEKOLAH BINAAN : PELATIHAN, PENGEMBANGAN DAN PENINGKATAN KOMPETENSI PUBLIC SPEAKING DALAM KEPEMIMPINAN PENGURUS OSIS DAN PRAMUKA. Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS), 3(2). https://doi.org/10.33365/jsstcs.v3i2.2184
Salahudin, B. A., & Hidayah, N. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Interaktif untuk Penguatan Pendidikan Dasar di Madrasah Desa Ibru. Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Masyarakat, 4(2).
Sari, D. P., & Kurniawan, F. (2022). Organizational management training for student council administrators to improve school activity performance. Journal of Community Development and Empowerment, 6(2), 112–120.
Suryani, N., & Arifin, M. (2022). Pelatihan kepemimpinan dan komunikasi efektif bagi pengurus OSIS. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 7(3), 201–210.
Sutrisno, E. (2019). Manajemen sumber daya manusia. Kencana Prenada Media Group. Wahyuni, S., & Prasetyo, E. (2023). Peningkatan kapasitas kepemimpinan siswa melalui mentoring organisasi sekolah. Journal of Community Service and Engagement, 8(1), 33–42.
Wantoro, A., Rusliyawati, R., Fitratullah, M., & Fakhrurozi, J. (2022). PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM) PENINGKATAN PROFESIONAL BAGI PENGURUS OSIS PADA SMA NEGERI 1 PAGELARAN. Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS), 3(2). https://doi.org/10.33365/jsstcs.v3i2.2163
Wibowo, A., & Maulana, R. (2020). Student organization management as a medium for leadership character building. Journal of Educational Management, 12(3), 201–210.
Yukl, G. (2020). Leadership in organizations (9th ed.). Pearson Education.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Amiruddin, Zilawati, sukatin sukatin, Daris, Fitri Nasution, Asiyah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
