ANALISIS PENGETAHUAN MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA TENTANG TEKNOLOGI PEMANFAATAN SOLAR CELL
Kata Kunci:
Berpikir kritis, solar cell.Abstrak
Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui pengetahuan dalam berpikir kritis mahasiswa pendidikan fisika tentang pemanfaatan teknologi solar cell. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu sebanyak 40 mahasiswa pendidikan fisika Universitas Jember. Indikator berpikir kritis yang diteliti yaitu analisis, eksplanasi, interpretasi, evaluasi, inferensi, serta regulasi diri. Instrumen penelitian menggunakan tes yang diberikan melalui google form. Hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase mahasiswa yang mampu menjawab pertanyaan dengan tepat masih tergolong rendah. Hal ini menunjukkan bahwa pengetahuan mahasiswa pendidikan fisika Universitas Jember tentang energi solar cell masih sangat kurang.
Unduhan
Referensi
Aan, S, P., & Yani,S. 2017. Peranan Pengetahuan Awal dan Self Esteem Matematis Terhadap Kemampuan Berpikir Logis Mahasiswa. Jurnal Matematika Kreatif Dan Inovatif, 8(1): 61-68.
Cheng, C. L., Chan, C.Y., and Chen, C.L. 2007. An empirical approach to estimating monthly radiation on south-facing tilted planes for building application. Journal of Energi, 31(14): 2940-2957.
Ibnu, R., dan Nurrita, S. 2018. Pengintegrasian TPACK dalam Pembelajaran Transformasi Geometri SMA untuk Mengembangkan Profesionalitas Guru Matematika. Supremum Journal of Mathematics education (SJME), 3(1): 47-56.
Luqman, H, P., danSubuh, I, H. 2020.Pemanfaatan Solar Cell dan Thermoelectric Generator (TEG) Sebagai Sumber Energi Listrik Lampu Penerangan Jalan 50 watt. Jurnal Teknik Elektro, 9(1): 877-883.
Randis, Mahfud, M. Isran, Lilik, D., dan Asri, S. 2019. Pemanfaatan Teknologi Solar Cell Sebagai Sumber Energi Listrik Alternatif di Panti Asuhan Al-Hasanah. JAIM UNIK. 3(3): 37-45.
Wiwin, A., Muhardanus., dan Rika, N. 2019. Menumbuhkan Kepedulian Pelajar SMA YSP PUSRI Palembang Terhadap Keberlangsungan Energi Listrik Melalui Gerakan Hemat Energi dan Pemanfaatan Solar Sel. Jurnal Aplikasi Teknik dan Pengabdian Masyarakat, 3(2): 201-205.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2021 Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.