Tentang Jurnal Ini

EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika didedikasikan untuk memajukan pengetahuan dan penelitian di bidang pendidikan fisika. Jurnal ini berfokus pada berbagai bidang utama, termasuk pendidikan fisika, fisika sebagai disiplin ilmu, pendidikan sains secara lebih luas, evaluasi dan pengukuran pendidikan, serta integrasi teknologi dalam pembelajaran fisika, baik dalam konteks Indonesia maupun global. EduFisika mendorong pengiriman artikel penelitian, artikel tinjauan, dan kontribusi ilmiah lainnya yang memperkaya pemahaman kita mengenai pendidikan fisika beserta berbagai dimensinya. Fokus dan cakupan jurnal ini meliputi beragam topik yang berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan fisika dan bidang-bidang terkait. Jurnal ini menerbitkan artikel penelitian komprehensif dan artikel tinjauan atas undangan dari para ahli terkemuka di bidangnya. Makalah yang dipilih adalah karya dengan nilai ilmiah tinggi yang menyajikan pengetahuan baru yang penting serta menarik minat komunitas fisika, pendidikan fisika, dan pendidikan sains. EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi. Jurnal ini pertama kali diterbitkan pada tahun 2016 dan terbit secara berkala tiga kali setahun, yaitu pada bulan April, Agustus, dan Desember (sejak Januari 2023). Ini adalah jurnal akses terbuka (*open-access*), yang berarti seluruh konten tersedia secara gratis bagi pengguna maupun institusi. Pengguna diperbolehkan untuk membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, menelusuri, atau menautkan artikel teks lengkap dalam jurnal ini tanpa perlu meminta izin terlebih dahulu kepada penerbit atau penulis.