PENGARUH METODE PARTISIPATIF DAN KONSEP DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA PROGRAM PAKET B. Tekno-Pedagogi. Jur. Tek. Pend [Internet]. 2011Mar.1 [cited 2024Nov.26];1(1). Available from: https://online-journal.unja.ac.id/pedagogi/article/view/678