NILAI-NILAI KARAKTER TRADISI BERSYAIR DALAM UPACARA PERKAWINAN MASYARAKAT MELAYU TELUK DAWAN TANJUNG JABUNG TIMUR DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH

Authors

  • Yolanda Zakaria Universitas Jambi
  • Budi Purnomo Universitas Jambi
  • Merci Robbi Kurniawanti Universitas Jambi

DOI:

https://doi.org/10.22437/krinok.v3i2.33773

Keywords:

Character Values, Bersyair Traditions, History Learning

Abstract

Bersyair is a traditional literary form of Malay tribal society that is rich in heritage and culture. Through the Bersyair tradition, the younger generation can better understand the importance of the role and contribution of Jambi Malay culture in shaping historical developments in their region. This research aims to describe the Character Values of the Bersyair Tradition in the Marriage Ceremony of the Teluk Dawan Malay Community of East Tanjung Jabung and its Relevance in History Learning. The method used in this research is qualitative research method with descriptive approach. Data collection techniques in this study include observation, interviews and documentation. From the results of this study it can be seen that the Bersyair tradition in the marriage ceremony of the Malay community of Teluk Dawan is a hereditary tradition from ancestors that has existed since the 17th century to the 19th century.The Bersyair tradition contains several character education values, including religious values, tolerance values, creative values, national spirit values and love for the country. The relevance of character education values contained in the Bersyair tradition can be integrated into history learning where these values can be implemented into class X Phase E subject matter which discusses historical research material and is included in the secondary historical sources sub chapter, namely oral tradition.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akhmad. (2020). Keragaman Budaya. Semarang: ALPRIN.

Ardiansah. (2023). Tradisi Tari Inai dalam Upacara Perkawinan Masyarakat Melayu Teluk Dawan Tanjung Jabung Timur dan Relevansinya dalam Pembelajaran Sejarah. Skripsi. Universitas Jambi.

Fadli. (2020). Pelajar Live Show Pornografi Onine. Diakses Pada 5 September 2023 melalui https://jambi.tribunnews.com/amp/2020/08/14/dalih-belajar-online-remaja-ini-kedapatan-tengah-melakukan-aksi-pornografi-online.

Haeran. (2020). Multikultural Masyarakat Tanjung Jabung Timur: Membangun Kebersamaan Di Tengah Keberagaman Melalui Pelestarian Tradisi. Vol. 4. No. 1. Hal. 121.

Hardani. (2020). Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Yogyakarta: Pusaka Ilmu.

Kaharisma. (2013). Peranan Pelajaran Sejarah Dalam Pengembangan Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Nilai Sejarah Lokal di SMKN 1 Jepara. Skripsi. Universitas Negeri Semarang.

Mauliana. (2019). Pendidikan Karakter dalam Meningkatkan Perilaku Peserta Didik Kelas IV Di MIN 9 Bandar Lampung. Skripsi. Universitas Islam Negeri Raden Intan.

Mawarti, Sri. (2017). Nilai-Nilai Pendidikan Toleransi dalam Pembelajaran Agama Islam. Jurnal Toleransi: Media Komunikasi Umat Beragama. Vol. 9. No. 1. Hal. 80.

Mustofa, Intan Putri. (2024). Analisis Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Kurikulum Merdeka Siswa Kelas IV SDN Blimbing 5. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Malang.

Nuraini. (2020). Analisis Gaya Bahasa dan Makna Syair Nasib Melayu Karya H. Tenas Effendy. Skripsi. Universitas Islam Riau.

Nurhayani. (2022). Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: CV Gerbang Media Aksara.

Nursyifa, Galuh. (2020). Unsur Pendidikan Karakter dalam Kesenian Madihin. Diakses pada 5 September 2023 melalui https://osf.io.

Pradita, S. M. (2017). Peranan Pembelajaran Sejarah dalam Pengembangan Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Nilai Sejarah Lokal di SMA Negeri 65 Jakarta Barat. Jurnal Pendidikan Sejarah. Hal. 1-11.

Putry, Raihan. (2018). Nilai Pendidikan Karakter Anak di Sekolah Perspektif Kemendiknas. Jurnal Gender Equality. Vol. 4. No. 1. Hal 45-48.

Ramadanti, A. (2023). Tradisi Barzanji Sebagai Unsur Budaya Lokal Masyarakat Jawa Di Desa Kota Baru Geragai Tanjung Jabung Timur 2010-2021 (Doctoral Dissertation, Universitas Jambi).

Rukin. (2019). Metodologi Penelitian kualitatif. Sulawesi Selatan: Yayasan Ahmar Cendekia.

Su’ud. (2011). Remaja dan Perilaku Menyimpang. Diakses pada 6 September 2023 melalui https://media.neliti.com.

Suyadi. (2014). Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Downloads

Published

2024-08-25

How to Cite

Zakaria, Y., Purnomo, B., & Robbi Kurniawanti, M. (2024). NILAI-NILAI KARAKTER TRADISI BERSYAIR DALAM UPACARA PERKAWINAN MASYARAKAT MELAYU TELUK DAWAN TANJUNG JABUNG TIMUR DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH. Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Sejarah, 3(2), 63-79. https://doi.org/10.22437/krinok.v3i2.33773