PENGARUH EKSTRAKULIKULER PRAMUKA DAN PEMBELAJARAN SEJARAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS X IPA 1 SMAN 11 MUARO JAMBI

Abstract

Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ekstrakulikuler pramuka dan pembelajaran sejarah terhadap pembentukan karakter siswa pada kelas X IPA 1 SMAN 11 Muaro Jambi. Jenis peneltian adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Teknik pengumpulan data dengan dokumentasi dan angket. Sampel pada penelitian hanya berjumlah 35 siswa. Hasil dari penelitian ini berdasarkan hasil dan pengolahan data untuk variabel Ektrakulikuler Pramuka (X₁) tersebut nilai t_hitung sebesar 2,297 dibandingkan dengan t_tabel dk= n-1 =34 maka t_tabel = 1,6909  dengan sig = 0,00 maka Ho ditolak dan H_a diterima dengan kata lain terdapat pengaruh ekstrakulikuler pramuka terhadap pembentukan karakter, untuk variabel  Pembelajaran Sejarah (X₂) nilai t_hitung sebesar  2,395  dibandingkan dengan t_tabel dk= n-1 = 34 maka t_tabel = 1,6909  dengan sig = 0,00 maka Ho ditolak dan H_a diterima , dengan kata lain terdapat pengaruh Pembelajaran Sejarah Terhadap Pembentukan Karakter, untuk model regresi ini adalah 5.032 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,009, sedangkan nilai F_table yang tersaji diperoleh dar df= N-k-1 = (35-2-1) = 32 diperoleh sebesar 2.92, sehingga dapat disimpulkan  terdapat Pengaruh Ekstrakulikuler Pramuka dan  Pembelajaran Sejarah Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Pada Kelas X IPA 1 SMA Negeri 11 Muaro Jambi.