Utami, W., and N. Aryanty. “Performa Tutor Sebagai Pendiagnosis Dalam Tutorial Menurut Persepsi Mahasiswa”. Jambi Medical Journal : Jurnal Kedokteran Dan Kesehatan, vol. 1, no. 1, Feb. 2016, doi:10.22437/jmj.v1i1.2687.