Utami, Wahyuni, and Nindya Aryanty. 2016. “Performa Tutor Sebagai Pendiagnosis Dalam Tutorial Menurut Persepsi Mahasiswa”. Jambi Medical Journal : Jurnal Kedokteran Dan Kesehatan 1 (1). https://doi.org/10.22437/jmj.v1i1.2687.