KESI LIA, I.; MEZHILLA AKRIMA, N. .; AULIA DINATA, S. . Peran Literasi Digital dalam Model Pembelajaran Blended Learning pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Tonggak Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Teori dan Hasil Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 100-108, 2022. DOI: 10.22437/jtpd.v1i2.22832. Disponível em: https://online-journal.unja.ac.id/jtpd/article/view/22832. Acesso em: 26 nov. 2024.