1.
Analisis Keterlaksanaan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Laju Reaksi. J. Indones. Soc. Integr. Chemistry [Internet]. 2017Dec.24 [cited 2024Jul.22];9(2):28-37. Available from: https://online-journal.unja.ac.id/jisic/article/view/5111