Rositaq N, Fuldiaratman F, Dewi F. Analisis Keterlaksanaan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (Ctl) dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Laju Reaksi. J. Indones. Soc. Integr. Chemistry [Internet]. 2017Dec.24 [cited 2024Nov.26];9(2). Available from: https://online-journal.unja.ac.id/jisic/article/view/5111