[1]
S. Nurjanah, F. Fuldiaratman, and A. Bakar, “Analisis Keterlaksanaan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Berbasis Masalah dan Pengaruhnya Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Asam Basa Kelas XI IPA SMA N 10 Kota Jambi”, J. Indones. Soc. Integr. Chemistry, vol. 10, no. 1, pp. 29-33, Jun. 2018.