Struktur Penyajian Tari Jepin Loncat Tiung Sembilan di Desa Pal Sembilan Kecamatan Sungai Kakap Kabupaten Kubu Raya
DOI:
https://doi.org/10.22437/jcs.v4i1.37334Keywords:
Struktur Penyajian, Tari Jepin Loncat Tiung SembilanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur penyajian tari Jepin Loncat Tiung Sembilan di Desa Pal Sembilan untuk melengkapi data penelitian sebelumnya. Teori yang digunakan meliputi tari, struktur, dan penyajian. Metode yang diterapkan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan koreografi. Sumber data berasal dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan narasumber Sabaruddin, Sartiyem, dan Asmah Nur. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan dianalisis secara sistematis. Penelitian ini mendeskripsikan struktur penyajian tari Jepin Loncat Tiung Sembilan, yang terdiri dari 9 ragam gerak: salam pembuka dan tahto, langkah bujur dan langkah betiti, langkah sorong dayung, langkah gersik, langkah tak sampai dan langkah tiung, langkah baki juadah, langkah besikut, serta langkah jarum mesin. Busana yang dikenakan adalah baju Telok Belanga dengan corak insang dan tata rias realis. Desain atas yang digunakan meliputi rendah, sedang, tinggi, bersudut, asimetris, dan simetris. Desain dramatik berupa kerucut berganda, dengan desain lantai horizontal dan zig-zag, vertikal dan bulat, serta segi tiga besar. Pola kelompok dilakukan secara serempak dan selang-seling. Iringan musik menggunakan gambus, bruas, biola, dan akordion. Pertunjukan dilakukan di panggung proscenium dan arena.
References
Dimas Danny Yudatama, Advendi Kristiyandaru, & Rinda Kuswati. (2024). Penerapan Permainan dalam Meningkatkan Gerak Lokomotor pada Siswa Kelas VI SD Negeri 4 Bubutan Surabaya. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial, 2(6), 229–239. https://doi.org/10.61132/nakula.v2i6.1299
Ferdiansyah, E., Kurniawan, R., & Kusumasari, H. A. R. (2024). Survey of Gross Motor Skills in Students with Intellectual Disabilities Aged 6-10 Years at SLBN C Pembina Malang. Indonesian Journal of Research in Physical Education, Sport, and Health, 2(2), 80–89. https://doi.org/10.17977/um086v2i22024p80-89
Hadi, Y. S. (2017). Koreografi. Pusat Pembukaan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Handayani, L., Saaduddin, S., & Tofan, G. (2022). STRUKTUR DRAMATIK PLOT SIRKULAR PELUKIS DAN WANITA KARYA ADHYRA IRIANTO. Jurnal Cerano Seni : Pengkajian Dan Penciptaan Seni Pertunjukan, 1(02), 52–59. https://doi.org/10.22437/cs.v1i02.21887
Hendra, D. F. (2023). Kajian Dasar Bentuk Gerak Tari Dan Musik Iringan Tari Zapin Penyengat. Jurnal Pendidikan Dan Kajian Seni, 8(2), 114–127.
Hidayahtulloh, P., & Saksono, L. (2017). STRUKTUR DAN TEKSTUR DRAMA KABALE UND LIEBE KARYA FRIEDRICH SCHILLER. Jurnal Identitaet, 6(2), 1–5.
Ibrohim, I., Turahmat, T., & Wardani, O. P. (2018). PERBEDAAN ALUR ANTARA NASKAH DRAMA NENEK TERCINTA KARYA ARIFIN C. NOER DAN PERTUNJUKANNYA. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 6(1), 1. https://doi.org/10.30659/j.6.1.1-9
Ilham, K. (2023). PENCIPTAAN TARI RANAH BAKATUMUK SEBAGAI EKPRESI DARI KONFLIK BATAS TANAH ULAYAT. Jurnal Cerano Seni : Pengkajian Dan Penciptaan Seni Pertunjukan, 2(2), 48–52. https://doi.org/10.22437/jcs.v2i2.30065
Irianto, I. S. (2021). Visi Dramatik Soekarno dalam Drama Rainbow: Poetri Kentjana Boelan. Melayu Arts and Performance Journal, 4(2), 141. https://doi.org/10.26887/mapj.v4i2.2210
Irianto, I. S., Rifandi, I., Handayani, L., & Gustyawan, T. (2023). Arsitektur Drama Rainbow: Poetri Kentjana Boelan Arsitektur Drama Rainbow: Poetri Kentjana Boelan The Architecture of Rainbow: Poetri Kentjana Boelan. Seminar Nasional Humaniora, 3. https://www.conference.unja.ac.id/SNH
Irianto, I. S., Sahrul, N., & Novesar, J. (2021). VISI DRAMATIK SOEKARNO DALAM DRAMA RAINBOW: POETRI KENTJANA BOELAN. Melayu Art and Performance Journal, 4(2), 141–159.
Larasati, E. D., & Syefriani. (2024). Tari Batu Bolah di Sanggar Seni Misstahto Kabupaten Kampar Provinsi Riau. Abstrak : Jurnal Kajian Ilmu Seni, Media Dan Desain, 1(4), 175–189. https://doi.org/10.62383/abstrak.v1i4.223
Murgiyanto, S. (1983). Koreografi Pengetahuan Dasar Komposisi Tari. BP Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Namira Islami, S., & Sugito, B. (2024). Karya Tari “Lanji” Sebagai Ungkapan Keputusasaan Anak Pekerja Seks Komersial Dalam Bentuk Tari Dramatik. JISOSEPOL: Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi Dan Politik, 2(2), 411–421. https://doi.org/10.61787/y0kcd828
Pratiwi, A. S., Respati, R., & Giyartini, R. (2020). Tari Egrang Batok di Sekolah Dasar. PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 7(3), 257–266. https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v7i3.26195
Raharja, B. (2019). Musik Iringan Drama Tari Pengembaraan Panji Inukertapati Bermisi Perdamaian dan Toleransi. Resital: Jurnal Seni Pertunjukan, 20(1), 13–23. https://doi.org/10.24821/resital.v20i1.3459
Rahmadani, N., & Syefriani. (2024). Tari Kontemporer Space Karya Mu’ammar Ghadafi Kota Pekanbaru Provinsi Riau. Misterius : Publikasi Ilmu Seni Dan Desain Komunikasi Visual., 1(3), 01–15. https://doi.org/10.62383/misterius.v1i3.210
Rochayati, R. (2019). Konsep Penari dan Desain Ruang Pada Tari Merenungku Adalah Gerak. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, 17(1), 137. https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v17i1.2421
Rochayati, R. (2020). TARI KIPAS CHANDANI: GERAK, RUANG, DAN WAKTU. GETER : Jurnal Seni Drama, Tari Dan Musik, 3(2), 12–25. https://doi.org/10.26740/geter.v3n2.p12-25
Rosmiati, A., & Rafia, I. (2021). BENTUK TATA RUANG PENTAS PANGGUNG PROSCENIUM DI GEDUNG WAYANG ORANG SRIWEDARI SURAKARTA. Ekspresi Seni : Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Karya Seni, 23(2), 348. https://doi.org/10.26887/ekspresi.v23i2.1554
Saptono, S., Santosa, H., & Sutirtha, I. W. (2024). Struktur Musik Iringan Tari Puspanjali. Panggung, 34(1), 58–69. https://doi.org/10.26742/panggung.v34i1.2446
Saragih, N. H., Manalu, R. I., Andira, A., Sinaga, S., & Ibrahim, M. D. (2024). Analisis Pengaruh Ekspresi Dalam Meningkatkan Estetika Dan Dinamika Seni Tari. 436–442.
Sathotho, S. F., & Maharani, A. A. S. (2023). KONVENSI TATA ARTISTIK TEATER PANGGUNG DALAM PEMENTASAN TEATER VIRTUAL SITI SEROJA OLEH TEATER KOMA. Jurnal Pendidikan Seni Rupa Undiksha, 13(1), 70–79. https://doi.org/10.23887/jjpsp.v13i1.61005
Soedarsono, R. M. (1978). Pengantar pengetahuan dan komposisi tari Diktat. ASTI.
Soedarsono, R. M. (2001). Metodologi Penelitian Seni Pertunjukan dan Seni Rupa Dengan Contoh-contoh Untuk Tesis Dan Disertasi. Masy. Seni Pertunjukan Indonesia.
Suanda, E., Sumaryono, & Ayatrohaedi. (2006). Tari Tontonan: Buku Pelajaran Kesenian Nusantara. Lembaga Pendidikan Seni Nusantara.
Supriyanto, S., & Suharji, S. (2022). TARI BEDAYA WIWAHA SANGASKARA PERSPEKTIF WIRAGA WIRAMA DAN WIRASA. Jurnal Sitakara, 7(1), 1–15. https://doi.org/10.31851/sitakara.v7i1.7463
Suryono, J. M., Muslim, R. I., & Primadoni, A. B. (2022). Gerak Lokomotor untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Siswa Kelas Rendah di SDN Mintaragen 1 Tegal. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 137–144. https://doi.org/10.56972/jikm.v2i2.46
Tjahyadi, I., & Al Firdaus, M. (2022). STRUKTUR DRAMATIK PERTUNJUKAN MONOLOG VIRTUAL ZETAN OLEH ROCI MARCIANO. GETER : Jurnal Seni Drama, Tari Dan Musik, 4(2), 31–45. https://doi.org/10.26740/geter.v4n2.p31-45
Wongsopatty, E. (2022). KAJIAN SEMIOTIK : MAKNA GERAK TARIAN CAKALELE BANDA NEIRA. PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora, 8(1), 38–52. https://doi.org/10.62176/paradigma.v8i1.113
Yuliani, W. (2018). METODE PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF DALAM PERSPEKTIF BIMBINGAN DAN KONSELING. QUANTA: Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling Dalam Pendidikan, 2(2), 83–91. https://doi.org/10.22460/q.v2i2p83-91.1641
Z., A. (2013). Penelitian Pendidikan Metode dan Pradikma Baru. PT Remaja Rosdakarya.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nur Anisa Safitri, Ismunandar Ismunandar, Regaria Tindarika
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Cerano Seni provides open access to all content, ensuring that the information and findings in its articles are freely available for the benefit of everyone. All journal article content can be accessed and downloaded at no cost, in accordance with the applied Creative Commons license.
