PENGARUH FINANCIAL BEHAVIOR DAN PERILAKU PENEMUAN INFORMASI ORANG TUA TERHADAP PEMILIHAN TIPE SEKOLAH DASAR
Kata Kunci:
Perilaku Penemuan Informasi, Pemilihan Tipe Sekolah, Perilaku KeuanganAbstrak
Pemilihan sekolah dasar menjadi hal yang tidak mudah bagi orang tua, ada banyak faktor pertimbangan orang tua memilih sekolah untuk anaknya. Saat ini banyak orang tua kurang menyiapkan dana pendidikan dan memiliki sedikit informasi pilihan sekolah. Sehingga tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh financial behavior dan perilaku penemuan informasi orang tua terhadap pemilihan tipe sekolah dasar.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif survey dengan populasi sebanyak 145 orang tua dan diambil 108 orang tua sebagai sampel penelitian. Data penelitian didapat dari orang tua anak TK B gugus delapan wilayah Kecamatan Kasihan, Kabupaten Bantul, Yogyakarta. Pengumpulan data menggunakan kuesioner 54 pernyataan dengan skala likert dan skala intensitas. Analisis data menggunakan Teknik uji regresi berganda.
Hasil penelitian uji T diperoleh nilai sig. 0,00 dan nilai T hitung -4,819 maka financial behavior memiliki pengaruh signifikan terhadap pemilihan tipe sekolah dasar. Diperoleh nilai sig. 0,014 dan nilai T hitung 2,492 maka perilaku penemuan informasi memiliki pengaruh signifikan terhadap pemilihan tipe sekolah dasar. Kemudian hasil uji F diperoleh nilai sig. 0,00 dan F hitung 12,872 maka financial behavior dan perilaku penemuan informasi orang tua berpengaruh signifikan terhadap pemilihan tipe sekolah dasar. Dari penelitian ini menunjukkan perlunya orang tua siswa untuk menyiapkan biaya pendidikan anak, sekolah menyediakan website/sosial media, dan perilaku penemuan informasi yang aktif.
Referensi
Armelia, N. (2019). Perilaku Penemuan Informasi Tentang Pendidikan Dasar di Kalangan Orang Tua. ISSN 2502-3632 (Online) ISSN 2356-0304 (Paper) Jurnal Online Internasional & Nasional Vol. 7 No.1, Januari – Juni 2019 Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, 53(9), 1689–1699. www.journal.uta45jakarta.ac.id
Azizah, N. S. (STIE S. (2020). Pengaruh Literasi Keungan, Gaya Hidup Pada Perilaku Keungan Pada Generasi Milenial. Prisma (Plafform Riset Mahasiswa Akuntansi), 01(02), 92–101. https://doi.org/10.2307/j.ctt1tg5gmg.7
Bekele, M. S., & Kenea, A. (2024). Determinants of Parental School Choice: a Systematic Review of the Literature. IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching), 8(1), 20–34. https://doi.org/10.24071/ijiet.v8i1.7296
Darma, R., Andisetyana, R., & Fitria, E. (2018). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Sekolah Dasar dalam Mendukung Kota Surakarta Layak Anak The Factors Influencing Elementary Schools Choices in Supporting Surakarta as a Child-Friendly City. Jurnal Pembangunan Wilayah Dan Perencanaan Partisipatif, 13. https://jurnal.uns.ac.id/region
Darmansah, D., & Suhendro, Z. (2020). Sistem Informasi Sekolah Pada Sd Negeri 21 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman Berbasis Web. MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika Dan Rekayasa Komputer, 19(2), 235–245. https://doi.org/10.30812/matrik.v19i2.639
Deliviana, E. (2017). Merpersiapkan Anak Masuk Sekolah Dasar. Jurnal Dinamika Pendidikan, 10.
Febryan. (2019). Sekolah Dasar Bertaraf Internasional. Elibrary.Unikom.Ac.Id, 9–11.
Fitriana, A., & Widayani, T. (2016). Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Sekolah Dasar Islam di Pontianak. Creative Information Technology Journal, 4(1), 45. https://doi.org/10.24076/citec.2016v4i1.94
Gultom B.T, HS Renol S, & Siagian L. (2022). Dampak Literasi Keuangan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa (Studi Kasus di Universitas Hkbp Nommensen Pematang Siantar). Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 14(1), 134–144. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPE/article/view/46896
Harung, M. R. . (Universitas P. M. I., & Astuti, N. W. W. (Universitas P. M. I. (2021). Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ekonomi Kelas XI IPS SMA Kristen Harapan Denpasar Tahun Ajaran 2019/2020. 1(2), 76–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.4635475
Hendriani, W. (2018). Mengapa Memilih Sekolah Internasional? (Studi Kasus Pengambilan Keputusan Orangtua Dalam Pemilihan Sekolah Untuk Anak). Jurnal Ilmiah Psikologi, 9(1992), 16–31. file:///C:/Users/User/Downloads/fvm939e.pdf
Herma, W. (2018). Pengaruh Financial Knowledge, Financial Behavior Dan Financial Attitude Terhadap Personal Financial Management. Jurnal Riset Keuangan Dan Akuntansi, 4(1), 70. https://www.researchgate.net/publication/330825876
Immamah, K. D., & Handayani, A. (2022). Pengaruh Pengetahuan Keuangan, Pengalaman Keuangan, Dan Pengendalian Diri Terhadap Perilaku Keuangan (Studi pada Pedagang Pasar Sekaran). Master: Jurnal Manajemen Dan Bisnis Terapan, 2(1), 49. https://doi.org/10.30595/jmbt.v2i1.13622
Indah, C. N. (2014). Perilaku Penemuan Informasi Mahasiswa Baru (Studi Deskriptif Tentang Perilaku Pecarian Informasi Mahasiswa Baru dalam Menunjang Kebutuhan Informasi Akademis). Palimpsest: Journal of Information and Library Science, 3(1), 41–60.
Jamilah, J. (2020). Kesiapan Orang Tua Dalam Pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini. Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, 3(2), 86–96. https://doi.org/10.36379/autentik.v3i2.37
Kurniawati, A. (2017). Peran Istri Nelayan Dalam Rangka Meningkatkan Pendapatan Keluarga. Jurnal Sains Dan Teknologi Maritim, XVII(1), 77–88. https://doi.org/10.33556/jstm.v0i1.160
Ningsih, P. O., Darsinah, & Ernawati. (2023). Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Anak Di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 10(2), 443–457. https://doi.org/10.38048/jipcb.v10i2.1333
Pradana, H. A., Fitriyani, F., & Marisa, M. (2020). Pengambilan Keputusan Pemilihan Sekolah Dasar Islam Menggunakan Metode SAW dan FMADM di Pangkalpinang. Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi Dan Komputer), 9(1), 132–137. https://doi.org/10.32736/sisfokom.v9i1.840
Pusparani, A., & Krisnawati, A. (2019). Analisis Pengaruh Financial Literacy Dan Financial Attitude Terhadap Financial Behavior Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Kota Bandung. Jurnal Mitra Manajemen, 3(1), 72–83. https://doi.org/10.52160/ejmm.v3i1.181
Putra, R. R. (Universitas A. (2019). Perilaku Penemuan Informasi Di Kalangan Orang Tua Tentang Pemilihan Jurusan Perguruan Tinggi Untuk Anak Di Surabaya. 1–11. https://repository.unair.ac.id/83610/
Rita, M. R., & Santoso, B. (2017). Literasi Keuangan Dan Perencanaan Keuangan Pada Dana Pendidikan Anak. Jurnal Ekonomi, 20(2), 212–227. https://doi.org/10.24912/je.v20i2.157
Rizkiawati, N. L., & Asandimitra, N. (2018). Pengaruh Demografi, Financial Knowledge, Financial Attitude, Locus Of Control Dan Financial Self-Efficacy Terhadap Financial Management Behavior Masyarakat Surabaya. Jurnal Ilmu Manajemen (JIM), 6(3), 93–107. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jim/article/view/23846/21793
Sari, M. Y. (2022). Pengaruh Tingkat Pendapatan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pai Siswa Di Sdn 19 Kabupaten Seluma. Guau, 2(6), 91–99. http://studentjournal.iaincurup.ac.id/index.php/guau
Sari, R. (2016). Hubungan Pendapatan Orang Tua Siswa Dengan Hasil Belajar Ips Di SDN Gugus 4 Sukowati Kabupaten Sragen. 53.
Sila Ananda, K. (2021). Perilaku Pencarian Informasi Mengenai Kebijakan Sekolah Tatap Muka oleh Orang Tua Siswa di kota Malang. Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis, 6(1), 1–17.
Wulandari, E. T., & Muhiddin. (2019). Pentingnya Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Prosiding Seminar Nasioal Biologi VI, 20, 258–261.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 RAHMA IMANDA NUR KHASANAH, Taufik Muhtarom
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
