PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GOOGLE SLIDES PADA MATERI PENGGOLONGAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA
DOI:
https://doi.org/10.22437/gentala.v9i1.33122Kata Kunci:
Media Pembelajaran Interaktif, Google Slide, Sekolah DasarAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Google Slides pada materi mengelompokkan hewan berdasarkan jenis makanannya dan mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis Google Slides pada materi mengelompokkan hewan berdasarkan jenis makanannya. Penelitian ini dilakukan di kelas V-C SDN Petir 4 Kota Tangerang yang berjumlah 40 siswa. Metode yang digunakan adalah R&D (research and development) dengan model penelitian 4D (define, design, development, disseminate) yang dikembangkan oleh Thiagarajan. Rata-rata persentase yang diperoleh dari ahli materi I dan II sebesar 91,67% dengan interpretasi sangat layak. Rata-rata persentase yang diperoleh dari ahli media I dan II sebesar 90,67% dengan interpretasi sangat layak. Angket respon siswa memperoleh rata-rata 93% dengan interpretasi sangat layak. Berdasarkan persentase hasil penelitian yang telah disebutkan maka dapat disimpulkan bahwa penelitian ini telah menghasilkan produk media pembelajaran interaktif berbasis Google Slides yang berisi materi pengelompokan hewan berdasarkan jenis makanannya dengan kategori sangat layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran di kelas V sekolah dasar.
Referensi
Arifin & Aunillah. 2021. Buku Ajar Statistik Pendidikan. Sidoarjo: Umsida Press
Dewi, K.K.S. 2020. Pengembangan Konten Biologi Materi Ekosistem Hutan Wisata Alas Kedaton Sebagai Suplemen Bahan Ajar Untuk Siswa Kelas X SMA. Skripsi. Universitas Pendidikan Ganesha: Singaraja
Hardani, dkk. 2020. Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Ilmu
Hidayat, R.A. 2022. Pengembangan Media Interaktif Berbasis Google Slides Dalam Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Tesis. Universitas Lampung: Bandar Lampung
Julhadi, dkk. 2021. METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN. Aceh: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini
Nua, F. 2023. Skor PISA Diprediksi Tak Naik, Nadiem Minta Maaf. https://mediaindonesia.com/humaniora/553228/skor-pisa-diprediksi-tak-naik-nadiem-minta-maaf. Diakses pada tanggal 6 Mei 2024
Siahaan, F.A. 2023. Pengembangan Media Pembelajaran Hiro Card Pada Mata Pelajaran Matematika Bilangan Romawi Di Kelas IV SD Negeri Sempu 2 Kota Serang. Skripsi. Serang: Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Sinta, N.A.K. 2021 Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline 3 Dengan Games Pada Subtema 3 Lingkungan Dan Manfaatya Kelas V SD. Skripsi. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha
Sofiyana, dkk. 2022. METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN. Padang: Global Eksekutif Teknologi
Sugiyono. 2021. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandunng: Alfabeta
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Kevin Afandi, Nana Hendracipta, Indhira Asih Vivi Yandari

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.







