Upaya Pengembangan Karakter Tanggung Jawab Siswa Sekolah Dasar Melalui Media Jurnal Tiga Kata Ajaib
DOI:
https://doi.org/10.22437/gentala.v8i1.24803Kata Kunci:
Karakter, Tanggung Jawab, Media, Tiga Kata AjaibAbstrak
Penelitian yang dilaksnakan bertujuan mengembangkan karakter tanggung jawab siswa dalam pelaksanaan pembelajaran melalui media jurnal tiga kata ajaib. Penelitian dilaksanakan di SDN Babakansitu kabupaten Sukabumi pada bulan Desember hingga Maret. Penelitian yang diimplementasikan ialah menggunakan sebuah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek yang terlibat dalam penelitian ini yaitu siswa kelas III di SDN Babakansitu sebanyak 15 siswa. Teknik penghimpunan data dalam penelitian tersebut diantanya observasi, wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi. Melalui media jurnal tiga kata ajaib, karakter tanggung jawab siswa berkembang mencapai sebanyak 91,3% dengan kategori sangat baik. Hal itu menujukkan bahwa penggunaan media jurnal tiga kata ajaib terbukti dapat meningkatkan perkembangan karakter tanggung jawab siswa di kelas rendah
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Shinta Andriyati, Arsyi Rizqia Amalia, Astri Sutisnawati

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.







