Amri K, Situmorang Z, Ndona Y, Yunita S. Transformasi Paradigma PKn Menuju Pengembangan Karakter yang Demokratis dan Partisipatif di Sekolah Dasar. Jur. Gen. Pend. Dasar [Internet]. 2024Jun.30 [cited 2024Jul.3];9(1):22-9. Available from: https://online-journal.unja.ac.id/gentala/article/view/32962