[1]
N. Nelyahardi and A. R. Wahyudin, “Kontribusi Pendekatan Scientific Dalam Proses Pembelajaran Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Sekolah Dasar”, Jur. Gen. Pend. Dasar, vol. 3, no. 2, pp. 276-295, Dec. 2018.