Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Number Head Together Terhadap Motivasi Belajar Pkn Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 136-158, 2016. DOI: 10.22437/gentala.v1i1.7095. Disponível em: https://online-journal.unja.ac.id/gentala/article/view/7095. Acesso em: 23 jul. 2024.