RUSNAH, R.; MULYA, O. T. Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Melalui Pendekatan Saintifik Di Sekolah Dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 239-256, 2018. DOI: 10.22437/gentala.v3i2.6760. Disponível em: https://online-journal.unja.ac.id/gentala/article/view/6760. Acesso em: 17 jul. 2024.