Amri, K., Situmorang, Z., Ndona, Y. ., & Yunita, S. . (2024). Transformasi Paradigma PKn Menuju Pengembangan Karakter yang Demokratis dan Partisipatif di Sekolah Dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 9(1), 22-29. Retrieved from https://online-journal.unja.ac.id/gentala/article/view/32962