Badru, I. B. Z., & Mukaromah, H. (2022). Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipas Pada Peserta Didik Kelas 4 di SD Negeri Mronjo 02. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 7(2), 225-233. https://doi.org/10.22437/gentala.v7i2.26191