Rusnah, R., & Mulya, O. T. (2018). Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Melalui Pendekatan Saintifik Di Sekolah Dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 3(2), 239–256. https://doi.org/10.22437/gentala.v3i2.6760