[1]
2019. Meningkatkan Kemandirian Siswa Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Di Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar. 4, 1 (Jun. 2019), 125-137. DOI:https://doi.org/10.22437/gentala.v4i1.6972.