[1]
Badru, I.B.Z. and Mukaromah, H. 2022. Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipas Pada Peserta Didik Kelas 4 di SD Negeri Mronjo 02. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar. 7, 2 (Dec. 2022), 225-233. DOI:https://doi.org/10.22437/gentala.v7i2.26191.