Khaidir, F. et al. 2019. Penerapan Model Pembelajaran The Power Of Two untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN 104/I Simpang Jebak. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar. 4, 2 (Dec. 2019), 209–219. DOI:https://doi.org/10.22437/gentala.v4i2.8451.