Saputra R, Syamsurizal S, Ernawati DW. Analisis Keterlaksanaan Cognitive Conflict dalam Model Inkuiri Terbimbing dan Pengaruhnya terhadap KemampuanBerpikir Tingkat Tinggi Siswa pada Materi Laju Reaksi. jmpmipa [Internet]. 2018Jul.18 [cited 2024Jul.22];6(1):19-24. Available from: https://online-journal.unja.ac.id/edusains/article/view/5269