Pamela, Issaura Sherly, Muhammad Rusdi, and Asrial Asrial. “Pengaruh Jenis Masalah Pada Problem Based Learning Terhadap Dinamika Metakognisi Siswa SMA Kelas X Pada Konsep Stoikiometri”. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 2, no. 2 (July 8, 2014). Accessed December 25, 2024. https://online-journal.unja.ac.id/edusains/article/view/1669.