Haryani, Fitri. “Meningkatkan Motivasi Dan Pemahaman Konsep Perbandingan Fungsi Trigonometri Melalui Model Pembelajaran Jigsaw Di SMA Negeri 8 Kota Jambi”. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 1, no. 1 (April 23, 2013). Accessed July 22, 2024. https://online-journal.unja.ac.id/edusains/article/view/792.