Pransiska, Susy, Rayandra Asyhar, and Asrial Asrial. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kela VII SMP Dalam Pembelajaran IPA Terpadu Pada Materi Asam, Basa Dan Garam”. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 5, no. 2 (December 9, 2016). Accessed June 26, 2024. https://online-journal.unja.ac.id/edusains/article/view/3390.