“Penerapan Model Experiential Learning Pada Materi Pencemaran Lingkungan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIIA SMPN Satu Atap 3 Tungkal Ulu: Application of the Experiential Learning Model to Environmental Pollution Material to Improve Student Learning Outcomes of Class VIIA SMPN Satu Atap 3 Tungkal Ulu”. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 9, no. 2 (January 21, 2022): 29–35. Accessed October 3, 2026. https://online-journal.unja.ac.id/edusains/article/view/16971.