Pamela, I. S., M. Rusdi, and A. Asrial. “Pengaruh Jenis Masalah Pada Problem Based Learning Terhadap Dinamika Metakognisi Siswa SMA Kelas X Pada Konsep Stoikiometri”. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 2, no. 2, July 2014, doi:10.22437/jmpmipa.v2i2.1669.