Pamela, Issaura Sherly, Muhammad Rusdi, and Asrial Asrial. 2014. “Pengaruh Jenis Masalah Pada Problem Based Learning Terhadap Dinamika Metakognisi Siswa SMA Kelas X Pada Konsep Stoikiometri”. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 2 (2). https://doi.org/10.22437/jmpmipa.v2i2.1669.