Haryani, Fitri. 2013. “Meningkatkan Motivasi Dan Pemahaman Konsep Perbandingan Fungsi Trigonometri Melalui Model Pembelajaran Jigsaw Di SMA Negeri 8 Kota Jambi”. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 1 (1). https://doi.org/10.22437/jmpmipa.v1i1.792.