KHATIMAH, H.; KAMID, K.; MARZAL, J. Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berdasarkan Teori Apos (Action, Processe, Object, Shceme) untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Matematika. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, [S. l.], v. 4, n. 2, 2015. DOI: 10.22437/jmpmipa.v4i2.2532. Disponível em: https://online-journal.unja.ac.id/edusains/article/view/2532. Acesso em: 30 jun. 2024.