Meningkatkan Motivasi dan Pemahaman Konsep Perbandingan Fungsi Trigonometri melalui Model Pembelajaran Jigsaw di SMA Negeri 8 Kota Jambi. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, [S. l.], v. 1, n. 1, 2013. DOI: 10.22437/jmpmipa.v1i1.792. Disponível em: https://online-journal.unja.ac.id/edusains/article/view/792. Acesso em: 26 dec. 2024.