Proses Atensi Pengetahuan pada Siswa Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) dalam Memecahkan Masalah Matematika Materi Aritmetika Sosial. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, [S. l.], v. 5, n. 1, 2016. DOI: 10.22437/jmpmipa.v5i1.2850. Disponível em: https://online-journal.unja.ac.id/edusains/article/view/2850. Acesso em: 25 dec. 2024.