PRANSISKA, S.; ASYHAR, R.; ASRIAL, A. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kela VII SMP Dalam Pembelajaran IPA Terpadu Pada Materi Asam, Basa dan Garam. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, [S. l.], v. 5, n. 2, 2016. DOI: 10.22437/jmpmipa.v5i2.3390. Disponível em: https://online-journal.unja.ac.id/edusains/article/view/3390. Acesso em: 26 jun. 2024.