[1]
Dewi, R.K., Asrial, A. and Hariyadi, B. 2015. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Group Investigasi Bermedia dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Pemahaman Konsep Biologi. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 4, 1 (Jan. 2015). DOI:https://doi.org/10.22437/jmpmipa.v4i1.2364.