[1]
Hadi, S., Risnita, R. and Anggereini, E. 2022. Penerapan Model Experiential Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIIA SMPN Satu Atap 3 Tungkal Ulu: Application of the Experiential Learning Model to Environmental Pollution Material to Improve Student Learning Outcomes of Class VIIA SMPN Satu Atap 3 Tungkal Ulu. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 9, 2 (Jan. 2022), 29-35. DOI:https://doi.org/10.22437/jmpmipa.v9i2.16971.